2005七年级语文尖子期末考试

班级           姓名          学号________ 成绩         

（总分100，最后得分不得超过100分）

第一部分      基础题（21分）

1、据拼音写汉字或给加点字注音（5分）

chǐ        wǎng          ài

奢         怅           狭         纤（      ）细   从（      ）容

2．下边的词语中有五个错别字，把它们找出来并更正（5分）

忍俊不惊      舍身取义     无以名壮      莫不关心       燥动不安        

3． 按要求默写相关内容（8分）

（1）    此夜曲中闻折柳，________________________

（2）    _______________________，各领风骚数百年。

（3）    春潮带雨晚来急，________________________

（4）    《木兰诗》中运用互文表明木兰出征前准备充分，办事有序的诗句是__________________、_________________、_________________、___________________。

（5）《口技》中全文围绕着_____________________这句话而展开的。

4、期末考试前夕，李斌同学到办公室问王老师：“王老师，这次语文考试有没有口语交际方面的题目？”王老师笑着对他说：“你是不是希望通过考试来提高自己的口语表达能力？”听了王老师的回答，李斌同学若有所悟的离开了办公室。你悟出王老师的言外之意吗？用一句话写出你的解释。（3分）

第二部分 阅读（39分）

（一）（12分）

捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个科背响鼓的后生，如百十 块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点； 旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步，火花一样．是闪射 的睦仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多 么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得______了，使恬静的阳光立即 变得______了，使困倦的世界立即变得_______了。

使人想起：落日照大旗，马鸣风清清！ 

使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的 大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一鼓劲！

 好一个安塞腰鼓！ 

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山 崖赛然变成牛皮鼓面了只听见隆隆，隆隆，隆隆。 百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也赛然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 

1．其在上文的空白处填上适当的词。（3分） 

2．安塞腰鼓的特点是________________________. （2分）

3．“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开 了的那么一鼓劲！”写出安塞人的_____________________________的 性格。（2分）

3．从上文中找出排比句的类型，并说说运用排比句的好处。（5分）

句内部的排比：____________________________________________________

__________________________________________________________________ 

句与句之间的排比：________________________________________________

__________________________________________________________________

段与段之间的排比：_______________________________________________

 ________________________________________________________________
排比的好处：____________________________________________________ 

________________________________________________________________

二、（8分）

①家庭之累，大半由儿女造成。

先不用提教养的花费，只就淘气哭闹而言，已足使人心慌意乱。小女三岁，专会等我不在屋中，在我的稿子上画圈拉杠，且美其名曰：“小济会写字！”把人气没了脉，她倒还有理！再不然，我刚想起一句好的话，“当是时也”，小济拉拉我的肘，低声说：“上公园看猴？”于是我至今还未成为莎士比亚。小儿一岁整，还不会“写字”，也不晓得去看猴，但善“亲亲”，闭眼，张口展览上下四个小牙。我若没事，请求他闭眼，露牙，小胖子总会东指西指的打岔。赶到我拿起笔来，他那一套全来了，不但亲脸，闭眼，还指令我也得表演这几招。有什么办法呢？

这还算好的。赶到小济午后不睡，按着也不睡，那才难办。到这么四点来钟吧，她开始困闹，到五点钟我已没有人味。什么也不对，连公园的猴都变成了臭的，而且猴之所以臭，也应当由我负责。小胖子也有这种困而不睡的时候，大概多数是与小济同时发难。两位小醉鬼一齐找毛病，我就是诸葛亮也得唱空城计，一点办法也没有！在这种干等束手被擒的时候，偏偏会来一两封快信——催稿子！我也只好闹脾气了。不大一会儿，把太太也闹急了，一家大小四口，都成了醉鬼，其热闹甚为惊人。大人声言离婚，小孩怎么说怎么不是，于离婚的争辩中瞎打混。一直到七点后，二位小天使已困得动不得，离婚的宣言才无形地撤销。这还算好的。遇上小胖子出牙，那才真叫厉害，不但白天没有情理，夜里还得上夜班。一会儿一醒，像被针扎了似的惊啼，他出牙，谁也不用打算睡。他的牙出利索了，大家全成了红眼虎。

②不过，这一点也不妨碍家庭中爱的发展，人生的巧妙似乎就在这里。

                                      ——节选自老舍的作品，有改动

 16．比较划线句①和②，结合全文，谈谈你对这两句话的理解。（2分）

  答：                                                                    

 17．文中对两个孩子的称呼有哪些(请列举)，作者为什么要不断地改变称呼？（2分）

答：                                                                    

 18．对这篇文章的理解，下列说法中哪一项不准确？(      ) （2分）

A．       作者戏言自己成不了莎士比亚，是因为女儿总是在他写作的时候打扰他。话虽如此，但我们可以想象作者对女儿的爱是远远超出要成为莎士比亚的愿望的。

B．       儿子善“亲亲”，但想要他亲的时候，他总会东指西指的打岔；而不要他亲的时候呢，他偏缠住你不放。对于儿子的调皮，做父亲的真是又好气又好笑。

C．       文中说 “她开始困闹”，“到五点钟我已没有人味”，这是指“我”此时真是对女儿失去了耐心，开始对她厉声斥责，甚至要打骂她了。

D．       文章最后写道“大人声言离婚”，“小孩于离婚的争辩中瞎打混”，场面甚为混乱，但细细想来，混乱的背后却有一股欢乐的家庭情趣涌流而出。

 19．请拟一个你认为最恰当、最符合本文语言风格的题目：《                 》（2分）

（三）鹬蚌相争

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而莫过钳其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬!’两者不肯相舍。渔者得而禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。”惠王曰：“善!”乃止。

一、            解释加点的字：（4分）

1、赵且伐燕  （           ）        2、蚌方出曝   （             ）

3、钳其喙  （           ）          4、相舍   （             ）

二、            出自于本问的一个成语是____________________________。用来比喻________________________________________________________________________________.（3分）

三、            是什么原因使赵王停止了伐燕的计划？

___________________________________________________________________.（2分）

四、选文中的鹬、蚌、渔者各有什么寓意？（3分）

鹬：比喻_________   蚌:­­­­­­­­­­­­­­­比喻___________   渔者: ­­­­­­­­­­­­­­­比喻_____________

　　（二）昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直，亦复随死。其子欲鸣①诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！”    　　〔注释〕鸣：申诉，控告。

一、            解释加点的词：（2分）

自媒能治背驼  （               ）   延吾治   （                ）

二、用现代汉语翻译句子。

其子欲鸣①诸官：________________________________________________（3分）

三、这故事讽刺了________________________________________________（2分）

三、作文（40分）

1、把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。

请以“把握”为话题，题目自拟。

2、希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。希望可以将人引向辉煌，也可将人误入歧途，请以“希望”为话题，写一篇作文，文体不限。

3、我要美丽到底

同学们，在人生的路上，你也许本来走得挺不错，但由于遇到一些挫折，一些绊脚石，一些困难，一些悲伤，一些错误，一些失败，一些打击，一些……从而使你的人生之路开始走向一个错误的方向。但是，你最终通过努力醒悟过来，这时，你又找回了自我，重塑了人生理念，我想，你要美丽到底。

                        要求：选一作文。600以上。