对成绩好的同学来说，请家教在某种程度上是一种浪费，因为大多数成绩好的学生对学习具有主动性，

遇到问题总是比较勇于请教老师，老师也乐意为他解答。成绩差的同学则往往显得不一样，课堂上没听懂的

总是羞于向老师启齿。即使鼓足勇气向老师请教一次二次尚可，次数多了，老师不免怀疑学生上课不专心。

有些老师不注意方式方法，当面指责学生，这更会打击学生的积极性，激起他们的逆反心理，这只能使情况

变得更糟。 

反过来讲，请家教就不会出现这种情况。家教老师多是在校的大学生或研究生，他们的身份使他们更理解

学生的处境，也没有某些老师居高临下的权威意识，他们的任务就是帮助学生解决学习上的一切困难。

不懂就问，家教老师对此的欣赏与鼓励比学校老师更多一些。同时，做家教的大学生或研究生们的思想更活跃、

更开放、更具有进取和竞争精神，这些无疑也是现代中学生所具有的特点。并且，一对一的教学方式会使学生

心理比较平衡不会产生被轻视或冷落的失落感，学习兴趣会越来越浓，成绩自然就越来越好。